Andrade, M. A. (2024). Trivia
Esta actvidad se propone como un juego de preguntas y respuestas que recorre los temas sobre los que se conversa durante los encuentros de #AmenmoseEnTuEscuela
Materiales educativos
La serie Materiales Educativos reúne un número de propuestas y actividades producidas por integrantes del equipo de extensionistas -estudiantes, graduadas/os y docentes-. Estos recursos son utilizados en los encuentros y buscan, de un modo recreativo, generar preguntas, sistematizar conocimientos, y estimular el interés por la ciencia y la egiptología. Aquí, se ponen a disposición general de docentes y estudiantes para que puedan desplegar sus propias estrategias en las aulas.
Andrade, M. A. (2024). Trivia
Castro M. (2023). ¡Descifrá el mensaje secreto!
Esta actividad propone una inscripción en jeroglíficos para descifrar. Se trata de un texto imaginario y construido a partir de una adaptación del sistema de escritura jeroglífica de los antiguos egipcios
Castro, M. (2024). Amenmose, cantero del Nilo
El recurso propone una nueva versión de un clásico de la música argentina: Cleopatra, reina del Nilo, de Los Twist y Fabiana Cantilo. La reescritura de la letra ofrece información sobre Amenmose, su familia y su tumba
Castro, M. (2024). Tateti
Esta actividad reversiona el clásico juego de tablero, utilizando fichas con dibujos de personas representadas en la tumba de Amenmose: una música que participa del banquete funerario y un escriba que toma registro de la cosecha
Giuliodori, L. (2023). Sopa de letras
El objetivo de la actividad es encontrar la lista de palabras escondidas en la cuadrícula. Las palabras pueden encontrarse horizontalmente, verticalmente y/o diagonalmente, al derecho y al revés
Giuliodori, L. (2024). Infografía: Amenmose y la damnatio memoria durante la reforma de Amarna
Esta presentación se ofrece como un recurso que aborda el nombre y título de Amenmose, y el daño que se registra sobre su escritura en su tumba. Introduce información sobre el reinado de Akhenatón y su reforma religiosa, al tiempo que traza los cambios producidos en el arte
Nieva Alvarez, V., Yomaha, S., Romero, V. y Gerván, H. (2025). Trivia
Esta actividad se propone como un juego de preguntas y respuestas que recorre los temas sobre los que se conversa durante los encuentros de #AmenmoseEnTuEscuela
Pinillos, A. y Grosman, T. (2023) Elige tu propia aventura: El día de las inscripciones
Tiene como destinatarios a los y las estudiantes, así como también a cualquiera que desee adentrarse en las prácticas e implicancias de la egiptología, y particularmente del oficio de la investigación, desde la narración, entretejiendo los procesos sociales, políticos y culturales que caracterizan a las mismas
Savino, M. y Franco Ceballos, B. (2023). Guión de "Un viaje a Luxor"
Este material ha sido producido en el marco del Seminario Orientación Educativa y Práctica Profesional de la carrera Profesorado en Ciencias de la Educación, en el taller "Teorías y prácticas profesionales en escenarios educativos y culturales"